Eemnes – De gemeente Eemnes is donderdag 1 december officieel een bijzondere zorgverlener rijker. ADHDay opent dan om 12:30 uur officieel haar deuren. De Eemnesser wethouder Mirjam Havinga komt langs om kennis te maken en om meer te horen over het unieke concept van ADHDay.
ADHDay: Uniek concept
Bij ADHDay kunnen kinderen en jongeren, waarbij wordt vermoed dat ze AD(H)D hebben, terecht voor een uitgebreid diagnostiektraject naar AD(H)D in één dag. Een uniek concept. Lonneke Koens (kinder- en jeugdpsychiater), Mineke Felten (GZ-Psycholoog) en Rodrigo Brouwer (Docent Voortgezet Onderwijs) zijn de trotse bedenkers, oprichters en professionals van ADHDay.
Anders
“Dat moet anders kunnen!” zeiden Lonneke en Mineke regelmatig tegen elkaar in de 10 jaar dat ze binnen verschillende GGZ-instellingen samenwerkten.
“Onnodig lange ADHD-onderzoekstrajecten, weinig tot geen maatwerk en organisatiegestuurde zorg. Bij ADHDay werken we snel, efficiënt en leveren we hoogwaardige, specialistische zorg. We zijn kundig en zeer ervaren in de diagnostiek en behandeling van kinderen met AD(H)D,” aldus de twee professionals.
Na het invullen van vragenlijsten en het aanleveren van beeldmateriaal vooraf, doorlopen kind en ouders samen een uitgebreid onderzoekstraject. Dit vindt plaats op één dag op een fijne locatie in Eemnes. Hierna horen het kind en de ouders direct de uitslag en ontvangen ze een behandeladvies.
Ervaring
Lonneke en Mineke zijn zeer ervaren in het diagnosticeren en behandelen van kinderen en jongeren met AD(H)D. “Als de ontwikkeling van kinderen stagneert, is het belangrijk om snel in te grijpen. Je wil dan hulp, zonder lang te hoeven wachten. Waar je elders stuit op wachtlijsten en vervolgens de onderzoekstrajecten vaak lang duren, kun je bij ADHDay direct terecht en heb je in één dag duidelijkheid”, aldus Lonneke.
Mineke: “Ouders zijn de experts op het gebied van hun eigen kind en daarom onmisbaar bij het onderzoek en behandeling van hun kinderen. Als ervaringsdeskundige (ik heb zelf ADHD en twee van mijn kinderen ook) deel ik naast mijn vakkennis en werkervaring ook mijn eigen ervaringen.”
Rodrigo: “Regelmatig zie ik op school leerlingen die veel moeite hebben met plannen en concentreren en hierdoor dreigen vast te lopen. Deze kinderen zouden veel baat hebben bij een minder stroperig systeem om AD(H)D vast te stellen (dan wel uit te sluiten) en vervolgens te behandelen.”
Kijk voor meer informatie op: www.adhday.nl
