Voorschoten – Groepen 8 van de basisscholen Gevers Deynoot en De Vink bezochten vandaag het gemeentehuis voor het kindergemeenteraadsspel Democracity. In de raadzaal maakten de leerlingen spelenderwijs kennis met het besturen van de gemeente Voorschoten. De scholieren kregen de kans om te leren hoe besluitvorming werkt en konden direct vragen stellen aan aanwezige raadsleden. Dit initiatief, waarbij ook andere lokale basisscholen binnenkort aansluiten, is bedoeld om de jeugd nauwer te betrekken bij de lokale politiek en het debat.
Een fictieve stad bouwen met Democracity in Voorschoten
Tijdens het spel Democracity bouwen de leerlingen een leeg Voorschoten op met eigen politieke partijen. Zij bepalen zelf welke voorzieningen, zoals scholen, sportvelden of een ziekenhuis, prioriteit krijgen. Door middel van een nagespeelde raadsvergadering leren de kinderen te debatteren en andere partijen te overtuigen van hun standpunten. Uiteindelijk komen zij via een officiële stemming tot gezamenlijke besluiten over de inrichting van hun dorp. Het proces bootst de werkelijkheid van de gemeenteraad nauwkeurig na om de leerlingen inzicht te geven in politieke compromissen.
Focus op de gemeenteraadsverkiezingen
Dit jaar besteedt het programma extra aandacht aan de naderende gemeenteraadsverkiezingen op 18 maart. Scholieren ontdekken waarom stemmen belangrijk is en welke invloed dit heeft op de toekomst van Voorschoten. Burgemeester Nadine Stemerdink benadrukt dat kinderen de toekomst zijn en hoopt dat zij door deze ervaring hun ouders kunnen helpen bij hun stemkeuze. Met deze educatieve aanpak bij Democracity wordt de basis gelegd voor burgerzin bij de jonge inwoners. Meer informatie over dit project is beschikbaar via de website van ProDemos.