Gemeente Middelburg en Woongoed Middelburg onderzoeken of het haalbaar is om nieuwbouw van basisscholen en woningen in Dauwendaele te realiseren. Het gaat om vervangende nieuwbouw voor basisschool Wilgenhof van Onze Wijs en basisschool Het Element van Archipel Scholen. En voor de flat op de hoek Vrijlandstraat/Roozenburglaan.
De afgelopen periode zijn verschillende voorbereidende werkzaamheden uitgevoerd, waaronder vooronderzoeken naar geschikte locaties voor nieuwbouw. De locatie Vrijlandstraat/Roozenburglaan wordt gezien als een mogelijke kansrijke locatie.
Onderwijs, kinderopvang en wonen
Binnen de wijk Dauwendaele zijn twee schoolgebouwen en een flat aan vervanging toe. De locatie van deze flat op de hoek Vrijlandstraat/Roozenburglaan lijkt geschikt voor nieuwbouwontwikkeling waar in ieder geval onderwijs, kinderopvang en wonen samenkomen. De haalbaarheid van deze ontwikkeling wordt nu dus onderzocht. Dit onderzoek duurt naar verwachting minimaal een jaar.
Inclusie en kansengelijkheid vormen belangrijke thema’s in onderzoek
Wethouder Willemien Treurniet: “Ik ben blij met het haalbaarheidsonderzoek naar een brede school in Dauwendaele. De naam brede school zegt het al; het is een gebouw waarin meerdere scholen en partijen zitten die met elkaar samenwerken zodat onze Middelburgse kinderen zich nog beter kunnen ontwikkelen. Inclusie en kansengelijkheid vormen belangrijke thema’s.
Door andere voorzieningen in de brede school onder te brengen, kan het ook een mooie en fijne plek zijn voor de inwoners van Dauwendaele. Ik hoop en verwacht dat het haalbaarheidsonderzoek positief uitpakt en we snel aan de slag kunnen. Al duurt het echt nog wel een aantal jaar voordat deze voorziening er daadwerkelijk is.”
Er wordt uitgekeken naar nieuwbouw
Archipel Scholen en Onze Wijs kijken uit naar de realisatie van de nieuwbouw. Goed onderwijs geven heeft ook te maken met de kwaliteit van de huisvesting. In de wijk Dauwendaele is wat dat betreft nog veel te doen. Kinderen ontmoeten elkaar in de toekomst in een nieuwe schoolomgeving, waar zij zich in een leerrijke omgeving verder kunnen ontwikkelen.
