Wageningen– Deze lente gaan de leerlingen van OBS De Nijenoord op 30 maart, 18 mei en 8 juni op ontdekkingstocht op hun eigen schoolplein. In een praktijkgerichte lessenreeks onderzoeken zij welke planten en dieren er leven, wat deze soorten nodig hebben en hoe het plein geschikter kan worden gemaakt voor bijvoorbeeld de egel of de huismus. Aansluitend gaan de leerlingen zelf aan de slag om de biodiversiteit zichtbaar te vergroten.
Wethouder geeft startschot
De eerste les wordt geopend door wethouder Erik-Jan Bijleveld. Hij verzorgt een deel van de les en gaat daarna met de leerlingen naar buiten, waar zij zelf onderzoek doen naar de soorten die op het schoolplein voorkomen.
Jonge onderzoekers leren door te doen
Tijdens de lessen, die deels in de klas maar vooral buiten plaatsvinden, kruipen de leerlingen in de rol van jonge onderzoekers. Met telformulieren, loepjes en ander onderzoeksmateriaal brengen zij in kaart welke planten, bodemdieren en zoogdieren ze kunnen vinden. Op die manier ontdekken ze wat er al leeft op het plein en waar ruimte is voor verbetering. Ze leren wat biodiversiteit precies inhoudt, hoe planten en dieren met elkaar samenhangen en welke invloed mensen hebben op hun leefomgeving. Ook ervaren ze in de praktijk het verschil tussen een hoge en lage biodiversiteit en ontdekken ze waarom een groen en gevarieerd schoolplein goed is voor de natuur én voor henzelf.
Van idee naar actie
Het project draait niet alleen om leren, maar vooral ook om doen. De leerlingen gaan werken aan kleine verbeteracties die zij zelf kunnen uitvoeren. Zo kunnen zij bijvoorbeeld besluiten een insectenhotel te plaatsen, tegels te vervangen door plantjes of een bloemenmengsel in te zaaien op een kaal stuk grond. Zo ervaren ze dat hun eigen ideeën impact hebben en dat zij actief kunnen bijdragen aan een groenere, gezondere omgeving.