Zutphen – In het schooljaar 2016-2017 heeft de gemeente Zutphen ingezet op het voorkomen van uitval van leerplichtige jongeren. Het doel van de gemeente en alle betrokken partners is het zorgen voor goed en passend onderwijs, voor alle jongeren.
Preventief handelen
De afdeling leerplicht wil uitval voorkomen en richt de aandacht vooral op het preventieve gedeelte.Immers, als er vanaf het begin met alle partijen rondom een jongere of gezin een goede samenwerking is, kan er veel voorkomen worden. Het verzuim en de uitval was in het schooljaar 2016-2017 vrijwel gelijk aan het jaar daarvoor, terwijl de complexiteit van de problemen waarmee jongeren kampen, toeneemt.
Verzuimtafel
Aan het begin van dit schooljaar is de Verzuimtafel gestart. Hierin werken het samenwerkingsverband voor passend voortgezet onderwijs, de GGD, het Onderwijszorgcentrum, het CJG, de GGZ en Leerplicht samen. Het doel van de Verzuimtafel is om een oplossing te vinden voor individuele jongeren waarbij een oplossing niet direct voor handen is. Om te voorkomen dat jongeren voor langere tijd niet deelnemen aan het onderwijs, vormt de Verzuimtafel een adequaat vangnet. De betrokken deelnemers bundelen expertise en kennis om tot een goede, passende oplossing te komen en zo de jongeren letterlijk bij de les te houden.
Eerste resultaten voorkomen uitval
Wethouder Patricia Withagen is opgetogen over de eerste resultaten van de Verzuimtafel: “Ik zie het als onze plicht om daar waar het spaak loopt, alle expertise in te schakelen om te zoeken naar een passende oplossing. Ik geloof dan ook in de samenwerking die we nu hebben georganiseerd in de Verzuimtafel waar 1 en 1 uiteindelijk 3 wordt. De kracht van dit overleg is dat er op korte termijn en met de juiste mensen aan tafel als in een soort snelkookpan een oplossing wordt klaargestoomd. We hebben in het verleden maar al te vaak gezien dat hoe langer een jongere thuiszit, hoe moeilijker de terugkeer naar het onderwijs wordt. In de eerste helft van dit schooljaar zijn er dankzij de Verzuimtafel al 6 jongeren met succes geholpen. Zij gaan inmiddels weer naar school. Een bemoedigend resultaat.”
